Calvin Gwandure (2008) "Disability, locus of control and HIV and AIDS prevention and control"
Calvin Gwandure (2008) "Disability, locus of control and HIV and AIDS prevention and control", International Journal of Disability, Community and Rehabilitation , Vol.7, No.1 http://www.ijdcr.ca/VOL07_01_CAN/articles/gwandure.shtml 1.背景 ・なぜ学生の中でも特に障害学生はHIV/AIDSに関する知識や大学のHIV/AIDSプログラムに無関心なように見えるのか？ ・統制の所在（Locus of Control)に着目して、この理由を考える。 ・自発的な制御（internal locus of control)と外的な制御（external locus of control) ・アフリカでは障害は運命として認識されることが多い。そのため障害者の多くが物事を自発的な制御ではなく、外的な制御で捉える。 ・internal、externalは、HIV/AIDSに対する対応の違いにも現れる。 2.仮説 （1）障害学生は、統制の所在（locus of control orientation)が障害を持たない学生と異なる （2）障害学生は、HIV/AIDSのリスク計測が障害を持たない学生と異なる 3.調査手法 ・50名の障害を持つ大学生（実験群）と50名の障害を持たない大学生（対照群）を募集。 （1）Rotter's Locus of Control Scale （2）The WHO AIDS KABP Questionnaire （3）The focus group qualitative data gathering technique の3つの手法を用いた。 4.結果 （1）サンプルの特徴 ・障害学生の多くが小学校段階から国やNGOの援助を受けていた ・障害児学校や施設出身の者もいた ・総じて、これまでにHIV/AIDSに関する知識を得る機会が少なかった （2）計量的な結果 ・障害学生と非障害学生を比べた結果、障害学生のlocus o...